Promoting recycling and sustainability: an environmental education project

Authors

DOI:

https://doi.org/10.47734/regrasp.v10.03.p97-107

Keywords:

Reciclagem, Educação Ambiental, Meio Ambiente, Horta Escolar

Abstract

This paper discusses recycling as a strategy to preserve the environment and promote a sustainable future. The research aimed to raise awareness about the importance of recycling and environmental education at a municipal school in Linhares, in the interior of Espírito Santo. The project, carried out in the first semester of 2024, involved elementary school students, teachers, and undergraduate Pedagogy students, who transformed recyclable waste (PET bottles and wooden pallets) into materials for the construction of a school garden. This promoted not only recycling but also environmental education and healthy eating. The results achieved included the planting of vegetables, which thrived and became a practical example of how recycling can be incorporated into daily school life. Furthermore, the initiative encouraged more conscious and sustainable choices, reinforcing the value of recycling for a life in harmony with the planet. The project concluded with discussions on the importance of strengthening a culture of recycling and environmental education in schools. The need to continue investing in practices that involve the school community and can be replicated in other institutions is highlighted, demonstrating that small actions can generate large, positive environmental impacts.

Author Biographies

Evily Nobre Ferreira de Araujo, Faculdade Municipal de Linhares- FACELI

Graduanda em Pedagogia. Tem experiência em educação infantil.

Nailana Pereira Vasconcelo, Faculdade Municipal de Linhares- FACELI

Graduanda em Pedagogia. Tem experiência em educação infantil.

Joana Lúcia Alexandre de Freitas, Universidade Federal de Santa Maria

Doutora em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde - Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Licenciada em Ciências Biológicas pela Universidade de Cuiabá (2006), licenciada em Química pela Universidade Metropolitana de Santos (2012), licenciada em Pedagogia pelo Centro Universitário UNIFAVENI (2023), Mestra em Ensino na Educação Básica pela Universidade Federal do Espírito Santo (2015). Atualmente é professora Titular de Prática de Ensino no curso de Pedagogia da Faculdade de Ensino Superior de Linhares - Faceli. Tem experiência na área de Biologia Geral, com ênfase em Genética, Evolução e Prática de Ensino de Ciências. Atua principalmente nos seguintes temas: Ensino de Ciências Naturais, Ensino de Genética e Evolução; Empoderamento Negro; Racismo e Antirracismo; Pedagogia, Histologia, Sexualidade e Orientação Sexual para alunos de séries iniciais; Educação Ambiental, Educação de Jovens e Adultos, Ensino de Artes. Currículo

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Published

2025-10-13

How to Cite

Araujo, E. N. F. de, Vasconcelo, N. P., & Freitas, J. L. A. de. (2025). Promoting recycling and sustainability: an environmental education project. Revista Para Graduandos Instituto Federal De Educação, Ciência E Tecnologia De São Paulo - Campus São Paulo - REGRASP, 10(3), 97–107. https://doi.org/10.47734/regrasp.v10.03.p97-107