CRISTALOGRAFIA E APLICAÇÕES NO ENSINO DE GEOMETRIA ESPACIAL

Authors

  • Dayene Ferreira Instuto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - São Paulo
  • Thaynara Keiko Oda Santos Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo
  • Gabriela Cotrim de Moraes Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo

Abstract

Este artigo é resultado de um estudo feito nas aulas de Interface da Química com Matemática – IQMM7, ministrada para o curso de Licenciatura em Matemática do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo. Tendo em vista as várias aplicações da Cristalografia no cotidiano e sua relação com conceitos geométricos, tratamos de apresentar as formas geométricas das moléculas de cristais e relacionar com o ensino da Geometria Espacial. Nosso foco é mostrar a Cristalografia como tema interdisciplinar para aulas de Matemática e Química no Ensino Médio, a fim de que os estudantes compreendam sobre a relevância dessa área de estudo para o mundo e como essas disciplinas podem estar relacionadas. São diversas as abordagens possíveis do assunto em sala de aula, por isso sugerimos algumas atividades a serem aplicadas por meio de uma Sequência Didática. Baseamo-nos em informativos da UNESCO (2014) que trataram sobre o ano da Cristalografia, em 2014, e da sua importância para o mundo, além dos estudos sobre formas geométricas de Silva (2011) e da teoria das Sequências Didáticas por Zabala (1998).

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Published

2019-03-04

How to Cite

Ferreira, D., Santos, T. K. O., & Moraes, G. C. de. (2019). CRISTALOGRAFIA E APLICAÇÕES NO ENSINO DE GEOMETRIA ESPACIAL. Revista Para Graduandos Instituto Federal De Educação, Ciência E Tecnologia De São Paulo - Campus São Paulo - REGRASP, 4(1), 99–120. Retrieved from https://regrasp.spo.ifsp.edu.br/index.php/regrasp/article/view/280

Issue

Vol. 4 No. 1 (2019): Especial III EICPOG

Section

Artigos

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