A UTILIZAÇÃO DE ATIVIDADES LÚDICAS: INCORPORANDO TEMAS DE INTERESSE DOS ALUNOS EM SALA DE AULA

Autores

  • Alessandra Roque dos Santos IFSP

Resumo

O objetivo deste artigo é demonstrar, a partir dos estudos de Kleiman (2000) e de outros educadores como Paulo Freire (1996) e Ruiz (1998), a importância de se incorporar às aulas assuntos de interesse dos alunos, misturando-os com os conteúdos exigidos pelo currículo. Para isso, analisamos os resultados obtidos através de nossa sequência didática aplicada na Escola Estadual Orestes Guimarães para uma turma de 7º ano. Verificamos que a utilização do tema “super-heróis”, em nossas aulas, para abordar parágrafos argumentativos, corroborou com um maior engajamento dos alunos. Conclui-se que esse engajamento é resultante da percepção dos alunos de sua importância e, consequentemente, de se sentirem parte ativa no processo de aprendizagem.

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Publicado

2020-09-08

Como Citar

Santos, A. R. dos. (2020). A UTILIZAÇÃO DE ATIVIDADES LÚDICAS: INCORPORANDO TEMAS DE INTERESSE DOS ALUNOS EM SALA DE AULA. Revista Para Graduandos Instituto Federal De Educação, Ciência E Tecnologia De São Paulo - Campus São Paulo - REGRASP, 5(3), 73–79. Recuperado de https://regrasp.spo.ifsp.edu.br/index.php/regrasp/article/view/608

Edição

v. 5 n. 3 (2020): Especial de Práticas e Residência Pedagógica

Seção

Letras - Práticas e Residência Pedagógica

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