Shimada M, Aricó E. ELABORAÇÃO DE ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS PARA O ENSINO DE QUÍMICA SOB A PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. REGRASP [Internet]. 5mar.2019 [citado 18out.2024];4(1):17-1. Available from: https://regrasp.spo.ifsp.edu.br/index.php/regrasp/article/view/299