da Silva, Matheus Ireno, Pedro Miranda Junior, e Amanda Cristina Teagno Lopes Marques. “ATIVIDADES EXPERIMENTAIS INVESTIGATIVAS NO ENSINO DE ELETROQUÍMICA: ANÁLISE DA ETAPA INICIAL DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA”. Revista para Graduandos/Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - Campus São Paulo - REGRASP 3, no. 1 (fevereiro 1, 2018): 26–44. Acesso em julho 15, 2026. https://regrasp.spo.ifsp.edu.br/index.php/regrasp/article/view/211.