Ferreira, T. ENSINO DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA ADICIONAL E A MONITORIA ACADÊMICA COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA NA FORMAÇÃO DOCENTE. Revista Para Graduandos/Instituto Federal De Educação, Ciência E Tecnologia De São Paulo - Campus São Paulo - REGRASP, Vol. 10, nº 1, Apr. 2025, p. 62-76, https://regrasp.spo.ifsp.edu.br/index.php/regrasp/article/view/1242.