de Campos, V. S. e Barreiro, C. B. (2022) “REQUISITOS DE INGRESSO NA DOCÊNCIA:: O CASO DOS INSTITUTOS FEDERAIS DO RIO GRANDE DO SUL”, Revista para Graduandos/Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - Campus São Paulo - REGRASP, 7(1), p. 38–50. Disponível em: https://regrasp.spo.ifsp.edu.br/index.php/regrasp/article/view/1068 (Acesso em: 19 julho 2026).