Santana Da Silva, Lucas. 2019. MANGÁS E ENSINO DE HISTÓRIA: UMA POSSIBILIDADE DE RENOVAÇÃO NO ENSINO-APRENDIZAGEM DO CONHECIMENTO HISTÓRICO. REGRASP - Revista Para Graduandos / IFSP-Câmpus São Paulo 4 (3), 87-102. https://regrasp.spo.ifsp.edu.br/index.php/regrasp/article/view/290.