Vilela, Paulo, e Pedro Junior. 2025. Evolução Das Habilidades Cognitivas De Estudantes Do Ensino Médio Em Uma Sequência De Ensino Investigativa. Revista Para Graduandos/Instituto Federal De Educação, Ciência E Tecnologia De São Paulo - Campus São Paulo - REGRASP 10 (4), 102-8. https://doi.org/10.47734/regrasp.v10.04.p102-108.