Vilela, Paulo José, e Pedro Miranda Junior. 2025. “Evolução Das Habilidades Cognitivas De Estudantes Do Ensino médio Em Uma Sequência De Ensino Investigativa”. Revista Para Graduandos Instituto Federal De Educação, Ciência E Tecnologia De São Paulo - Campus São Paulo - REGRASP 10 (4):102-8. https://doi.org/10.47734/regrasp.v10.04.p102-108.