PEIXOTO, Jéssica Marques. ARGUMENTAÇÃO E IDEOLOGIA EM GÊNEROS MIDIÁTICOS E FAKE NEWS: UMA EXPERIÊNCIA COM SEQUÊNCIA DIDÁTICA EM SALA DE AULA. Revista para Graduandos/Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - Campus São Paulo - REGRASP, [S. l.], v. 5, n. 3, p. 4–14, 2020. Disponível em: https://regrasp.spo.ifsp.edu.br/index.php/regrasp/article/view/613. Acesso em: 17 ago. 2026.