Santana Da Silva, L. (2019). MANGÁS E ENSINO DE HISTÓRIA: UMA POSSIBILIDADE DE RENOVAÇÃO NO ENSINO-APRENDIZAGEM DO CONHECIMENTO HISTÓRICO. REGRASP - Revista Para Graduandos / IFSP-Câmpus São Paulo, 4(3), 87-102. Recuperado de https://regrasp.spo.ifsp.edu.br/index.php/regrasp/article/view/290