Ferreira, T. (2025). ENSINO DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA ADICIONAL E A MONITORIA ACADÊMICA COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA NA FORMAÇÃO DOCENTE. REGRASP - Revista Para Graduandos / IFSP-Câmpus São Paulo, 10(1), 62-76. Recuperado de https://regrasp.spo.ifsp.edu.br/index.php/regrasp/article/view/1242