Vilela, P. J., & Junior, P. M. (2025). Evolução das habilidades cognitivas de estudantes do ensino médio em uma sequência de ensino investigativa. Revista Para Graduandos Instituto Federal De Educação, Ciência E Tecnologia De São Paulo - Campus São Paulo - REGRASP, 10(4), 102–108. https://doi.org/10.47734/regrasp.v10.04.p102-108