Lourenço da Silva, F. et al. 2025. Os desafios e dificuldades dos professores brasileiros no uso das tecnologias digitais de informação e comunicação (TDICS) durante o ensino remoto na pandemia da COVID- 19. Revista para Graduandos/Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - Campus São Paulo - REGRASP. 10, 3 (out. 2025), 108–118. DOI:https://doi.org/10.47734/regrasp.v10.03.p108-118.