MUSICOTERAPIA: SOFTWARE EDUCACIONAL PARA APOIAR A INCLUSÃO SOCIAL DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA

Resumo

Este trabalho apresenta o material teórico pesquisado, a metodologia e a expectativa da elaboração de um protótipo de um aplicativo que auxiliará por meio de musicoterapia crianças portadoras do Transtorno do Espectro do Autismo. O autismo é uma síndrome que afeta diretamente a capacidade de comunicação e socialização dos seus portadores, criando uma barreira dessas crianças com os métodos tradicionais de ensino e desenvolvimento. A musicoterapia, por ser uma linguagem não-verbal, vem se mostrando uma alternativa eficaz para o auxílio desses indivíduos, estimulando as áreas sensoriais, motoras, emocionais, cognitivas e sociais dos pacientes. A utilização de tecnologia digital abre novas possibilidades para a musicoterapia, tornando-se um instrumento auxiliador para a evolução social, criativa e de capacidade de produção.