MARCAÇÃO EXCEPCIONAL DE CASO: UM ESTUDO COMPARATIVO
Resumo
Este artigo tem como objetivo fazer um estudo comparativo acerca do fenômeno da Marcação Excepcional de Caso (MEC) sob a perspectiva da teoria gerativa em duas línguas: o português do Brasil (PB) e o inglês. Para a formação das sentenças que foram analisadas, utilizamos a introspecção e a coleta de dados a partir da bibliografia selecionada neste artigo. Observamos que os núcleos verbais e preposicionais são responsáveis pela MEC em ambas as línguas. Constatamos que, no PB, temos o infinitivo flexionado, que é possibilitado pelo núcleo Agr; e também constatamos que as projeções CP e AgrP impedem a MEC no PB e no inglês. Na conclusão, mostramos que a Marcação Excepcional de Caso ocorre tanto no PB quanto no inglês, ainda que com algumas diferenças.
Referências
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